Το μάθημα εξετάζει τους τρόπους αντιμετώπισης των ανθρώπινων πόρων στο Δημόσιο ως προς ορισμένες βασικές διαστάσεις (στελέχωση, παρακίνηση, αξιολόγηση και ανάπτυξη). Επιχειρείται μια κριτική προσέγγιση που λαμβάνει υπόψη τις ιδιαιτερότητες (προδιαγραφές, απαιτήσεις και συνθήκες) του δημόσιου τομέα, αλλά και τις σύγχρονες αναζητήσεις στον χώρο των ιδιωτικών οργανώσεων. Παρέχει την ευκαιρία διεύρυνσης της νομικής προσέγγισης των ζητημάτων προσωπικού στη δημόσια διοίκηση με την αξιοποίηση μεθοδολογικών ‘εργαλείων’ διοίκησης δημόσιων επιχειρήσεων και οργανισμών (δημόσιο management).

To μάθημα αποσκοπεί:

• στην ανάδειξη της σημασίας του ανθρώπινου παράγοντα σε δημόσιες και ιδιωτικές οργανώσεις
• στην επισήμανση των ιδιαιτεροτήτων των ανθρώπινων πόρων στο Δημόσιο
• στην εξοικείωση με αντίστοιχες αναζητήσεις και προβληματισμούς στις ιδιωτικές οργανώσεις
• στην κατανόηση των λόγων που καθοδηγούν τη διαμόρφωση συστημάτων διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού στον δημόσιο τομέα.

Περιεχόμενο μαθήματος

  1. Σημασία των ανθρώπινων πόρων στο Δημόσιο
  2. Ομοιότητες και διαφορές δημόσιων και ιδιωτικών οργανώσεων
  3. Ανθρώπινος παράγοντας και αβεβαιότητα στην οργανωτική λειτουργία
  4. Η αντιμετώπιση του ανθρώπινου παράγοντα στις κλασικές θεωρίες: Σχολή ‘Επιστημονικής διοίκησης’ και Σχολή ‘Ανθρωπίνων σχέσεων’
  5. Σύγχρονες αντιλήψεις: ανθρώπινο «δυναμικό», «κεφάλαιο», «πόροι»
  6. Στρατηγικός προγραμματισμός και διαχείριση έμψυχου δυναμικού. Η διοίκηση ανθρώπινων πόρων στον δημόσιο τομέα
  7. Πολιτική στελέχωσης. Ανάλυση και περιγραφή θέσεων εργασίας
  8. Προσέλκυση και επιλογή προσωπικού. Διαδικασίες επιλογής στη δημόσια διοίκηση και βασικά χαρακτηριστικά του συστήματος προσλήψεων: διακυβεύσεις
  9. Παρακίνηση, κίνητρα υλικά και μη
10. Αξιολόγηση: σκοπιμότητα και τεχνικές. Δυσκολίες και συνήθη προβλήματα. Η διοίκηση βάσει στόχων ως (μια) απάντηση
11. Η αξιολόγηση και η εξέλιξη του προσωπικού στη δημόσια διοίκηση: προβλήματα και προσπάθειες αντιμετώπισης
12.Εκπαίδευση και ανάπτυξη

Μαθησιακά αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/ήτρια θα είναι σε θέση να:

• εξετάζει κριτικά τον τρόπο αντιμετώπισης των ανθρώπινων πόρων στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα
• συνειδητοποίει τις διαφορές και ομοιότητες των δύο χώρων
• εντοπίζει το διακύβευμα των επιμέρους επιλογών στον τρόπο προσέλκυσης και αξιολόγησης του ανθρώπινου δυναμικού
• αντιλαμβάνεται τα πλεονεκτήματα αλλά και τα όρια των σχετικών τεχνικών.

Περισσότερες πληροφορίες και υλικό υποστήριξης στις σελίδες του ηλεκτρονικού μαθήματος.